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“我看过你资料的。国一国二成绩都不好,国三才补上来,一考考了个第五名。你这样的学生我见过很多,最大的特点就是很容易骄傲,轻敌。觉得高中也和国中一样,随便学学最后补一补就好了——你去高三教学楼问问,有谁进来不读书,最后补得上来的?”她的声音跌宕起伏似过山车,一人训话,生生营造出交响乐般堂皇的气势。然而早川心里想的却是,该往哪里看呢?盯着英语老师的眼睛似乎不太尊重,目光游离又显然是没认真听,最后只好落在对方的眉心,三道皱纹在哪里缓缓隆起。“我觉得噢,你身上有一种浅尝辄止的满足。你自己去反省一下是不是这样。到了新环境,还是要及时调整自己的心态,高手还是很多的,不要掉下去了。你看看教室里面,仁王雅治现在在干嘛?他跟你一个排名进来的吧?”早川很给面子的往里面看了。仁王居然在读书——可惜读得并不太认真,仿佛感觉到了她的目光,还朝她眨了眨眼睛。……再眨,再眨就把你眼睛挖出来。英语老师把手机还给她,让她收好,“下次再被我看到,就在我这边放到最后一节课。”然后让她回教室,趁着早自习还有二十分钟,背篇古文,背点单词。早川回到座位上。英语老师从后门进教室,两条过道各绕一圈,所过之处聊天的都住了嘴,然后才从前门走出去。确认她不会折返回来后,柚木把英语书举到面前,借着遮挡偷偷靠过来问她刚才在走廊上发生了什么。“没什么。”早川犹豫了一下,翻开背了一半的单词表,从刚才被游戏消息打断的地方继续往下,“看到我在玩手机,骂了几句——不愧是当了十多年教导主任的人,真是严格啊。”她始终记得英语老师的用词——“你这样的学生”,它意味着“外校生”、“非天赋型选手”、“如果不努力就会掉下去”。在这所学校出人头地,成为“女主角”,远比她想象得要困难许多。就像周末的时候她和仁王一起去补课,课前二十分钟照例是限时训练。两道大题,第二道是二次函数零点问题。她盯着题目看了一会儿,唯一能得出的结论是难度明显超纲,可是往左边瞥一眼,仁王已经顺顺当当写下去了。“别遮了,”此人写完之后还凑过来看她,“知道你写不出来。”他专攻数学竞赛,国三的时候就把高一内容学完了,看到零点问题就想起根的分布,往草稿纸上画图都不用动脑子。这样的人立海还有很多。柚木一见未来的男朋友,柳生比吕士,连续三年保持在年级第一,从没见他下来过;和幸村同班的柳莲二,据说掌握着10高校五年的入学考试题和关东各大高中三年的模拟题,人送外号“五年高考三年模拟”
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